人間社会において、「育ちがいい」、「育ちが悪い」人とは、どのような人だろうか？
今日、数学の教師が「お前たちは育ちが悪い」というような内容のことを発言した。
ちなみに、すこし感情的です。

そもそも、どういう経緯でこのような発言をしたのかを書く必要があると思う。
以下に示しておいた。

1. ある生徒が、黒板に数学の解答を書いたが、問題番号を書き間違えた。
2. そして、数学担当が注意する。(ここまでは普通、教師の性格からして注意するのは仕方がないと思われる。)
3. その後、解答を添削ごとに「解答番号を間違えるような人ですから。」と連発。(ムッとしたが、まぁ仕方がない)
4. 20分後くらいに、ちょうど例題の解説が終わったころ、勉強の話をはじめ、生徒が予習をした形跡がないことから、部活の話をはじめ、ついには「お前たちはまともな育ち方をしていない」と発言。

どうやら、愛知県の教師たちはどうも、生徒の親の教育をよくは思っていないらしい。
というのも、去年も1度言われ、今年はもう2度目だから。

その数学の教師についてだが、授業の分かりやすさはそれなりである。
つまり、「教える者」としては優秀である。しかし、「教育者」としては最悪かつ最低であると思う。(かなり主観的で、身勝手ではあるが。)

では、そもそも「いい育ち方をされた者」とはどのような者だろうか。
今上に書いたような教師は、とてもいい育ち方をしたとはいえない。(非常識発言にも程がある)
また、日本全体で行けば、政治家で税金を無駄遣いするような無神経者もいい育ち方をしたとはいえないだろう。(金銭感覚がまるで狂っている)
また、とある近隣国の抗議活動をしている連中も育ちが悪いといえるかもしれない。(洗脳されるようじゃ、いけない)

「いい育ち」というのは、高校生のわたくしが考えることだが、「全うに生きている人」だと思う。
仕事で上司に怒られてもめげない、常に目標を持っている、その場を楽しんでいる人はすべていい育ちをした人だと思う。
確かに、「予習をしてくるように」と教師が言い、それをやってこない生徒も悪い。
しかしながら、それだけで「育ちが中途半端」とか、「育ちが悪い」とか言うのはよろしくない。
むしろ、そういう連中が「育ちが悪い」といえよう。

全く、なぜ予習をしていないだけで「育ちが悪い」という発言が出てきたのか意味不明である。
(おそらく、問題番号のミスをよほど根に持ったのだろう。)
その教師は、40代かと思われるが、ベテランだから。というのは話にならない。ね、教育委員会さん。

少々感情的な文章であったことをお詫び申し上げます。